Dokument NOphone z Fred Courant (In French only)

Czy ekran może stać się sprzymierzeńcem, zamiast być źródłem konfliktów między nastolatkami a ich rodzicami?
Premiera 11.02.2026
Dokument, który pomoże zorganizować pożyteczny wieczór poświęcony ekranom
Czy ekran może ponownie stać się sprzymierzeńcem, zamiast być źródłem konfliktu między nastolatkami, ich rodzicami i szkołą?
Z udziałem Freda Couranta, „De virtuel à Vertueux” odrzuca poczucie winy i szuka konkretnych rozwiązań: co naprawdę szkodzi uwadze, co wywołuje konflikty, a przede wszystkim co działa, aby przywrócić zasady bez wywoływania oporu.
Przydatny, jasny, praktyczny dokument, który pomoże wyjść z niepewności i przywrócić zaufanie w domu.
Prowadzący
Fred Courant
Dziennikarz, współzałożyciel programu „C’est pas Sorcier”
Z udziałem
Axelle Desaint
Dyrektorka Internet Sans Crainte
Noa Vandromme
Twórca Éclat Positif, 100% Pozytywnego Medium,
Virginie Sassoon
Zastępca dyrektora CLEMI, autorka Flammarion, doktor nauk o informacji i komunikacji
Grégoire Borst
Profesor psychologii rozwojowej i kognitywnych neuronauk edukacyjnych
Tiana Sublet
Doradczyni w zakresie edukacji cyfrowej dla dzieci i młodzieży
Zdjęcia z wydarzeń








Dla kogo?
Ta projekcja jest przeznaczona dla instytucji, które chcą zorganizować pokaz dla rodziców i nastolatków:
• Gimnazja i licea
• Stowarzyszenia rodziców, federacje, domy rodziców/nastolatków
• Samorządy: urzędy miast, departamenty, regiony, placówki młodzieżowe…
• Gimnazja i licea
• Stowarzyszenia rodziców, federacje, domy rodziców/nastolatków
• Samorządy: urzędy miast, departamenty, regiony, placówki młodzieżowe…
Jak to działa?
1 • Zgłaszają się Państwo za pomocą poniższego formularza
2 • Zatwierdzamy Państwa zgłoszenie (aby zapewnić spójną dystrybucję i jasne ramy)
3 • Otrzymują Państwo link do filmu + praktyczne wskazówki dotyczące organizacji wieczoru
2 • Zatwierdzamy Państwa zgłoszenie (aby zapewnić spójną dystrybucję i jasne ramy)
3 • Otrzymują Państwo link do filmu + praktyczne wskazówki dotyczące organizacji wieczoru
Bezpłatna opcja: moderowana debata po projekcji
Tylko we Francji
W zależności od Państwa potrzeb i dostępności naszego partnera, mogą Państwo poprosić o obecność członka Internet Bez Obaw, który bezpłatnie poprowadzi debatę / panel dyskusyjny po projekcji.
Zgłoś się, aby zorganizować projekcję
Formularz zajmie tylko 2 minuty.
Zapytamy o:
• Państwa instytucję (placówka / stowarzyszenie / samorząd)
• Miasto + region
• Preferowaną datę + miejsce projekcji (obowiązkowo)
• Planowany format (tylko projekcja / projekcja + dyskusja)
• Oczekiwaną liczbę uczestników
Opcja: prośba o prowadzenie animacji Internet Bez Obaw (tylko Francja)
Zapytamy o:
• Państwa instytucję (placówka / stowarzyszenie / samorząd)
• Miasto + region
• Preferowaną datę + miejsce projekcji (obowiązkowo)
• Planowany format (tylko projekcja / projekcja + dyskusja)
• Oczekiwaną liczbę uczestników
Opcja: prośba o prowadzenie animacji Internet Bez Obaw (tylko Francja)
FAQ
Organizacja projekcji
Czy to jest całkowicie bezpłatne?
Czy można go obejrzeć w domu, z rodziną?
Czy niektóre kandydatury mogą zostać odrzucone?
Co otrzymasz, jeśli Twoja kandydatura zostanie zaakceptowana?
Czy dokument jest dostępny w internecie lub w kinach?
Est-ce que ça prend beaucoup de temps à organiser ?
NIE: format został zaprojektowany tak, aby był prosty, krótki i „plug-and-play”.
Co mówi ustawa z 2018 roku o telefonach komórkowych w szkole?
Zakazuje ona ich używania w szkołach podstawowych i średnich, a liceom pozwala rozszerzyć ten zakaz poprzez regulamin wewnętrzny.
Czym jest „przerwa cyfrowa” wprowadzona w 2025 roku?
Obowiązkiem szkół średnich jest neutralizowanie telefonów w czasie zajęć szkolnych (etui, szafki, bezpieczne pojemniki).
Czy można skonfiskować telefon ucznia?
Tak, jeśli przewiduje to regulamin wewnętrzny. Konfiskata musi być tymczasowa i proporcjonalna.
Czy placówka może używać zagłuszacza sygnału do blokowania telefonów?
Nie. Używanie zagłuszaczy jest surowo zabronione przez prawo francuskie.
Neutralizuje telefon bez konfiskaty, sprawia, że zasady są sprawiedliwe dla wszystkich i ułatwia codzienne zarządzanie.
[SEG SEGMENT 10]
Jakie są zalety fizycznego urządzenia, takiego jak NoPhone?
[SEG SEGMENT 10]
Jakie są zalety fizycznego urządzenia, takiego jak NoPhone?
O NAS
Wsparcie oparte na praktyce

Zaangażowany założyciel i ekspert w swojej dziedzinie.
20 lat doświadczenia w nauczaniu. Założyciel Feel.school. Twórca filmu dokumentalnego „Od wirtualnego do cnotliwego”, stworzonego we współpracy z Fredem Courantem z C’est pas sorcier. Guillaume osobiście wspiera każdą placówkę w skutecznym wdrożeniu programu „Telefon w przerwie”.
nasza metoda
Jak to działa?
Proste w implementacji rozwiązanie, które uczy uczniów odpowiedzialności.

KROK 01
Neutralizacja
Po przybyciu do placówki uczeń wkłada telefon do kieszonki.

KROK 02
Bezpieczeństwo
Centralny przycisk blokuje kieszonki, a telefon pozostaje w nim bezpieczny przez cały dzień.

KROK 03
Odblokowanie
Po lekcjach uczeń odblokowuje kieszonki i odbiera swój telefon.
