Notre histoire
Apprenez-en plus sur notre histoire ou consultez nos pages dédiées aux parents, élèves ou établissements scolaires.


Notre histoire
Un fondateur engagé
Guillaume Vilain a enseigné pendant 18 ans. De l'intérieur, il a vu le smartphone s'installer dans les classes : concentration en berne, conflits permanents, élèves qui ne se parlent plus à la récréation.
Très tôt, une question l'occupe : comment aider les jeunes à aller bien ?
Très tôt, une question l'occupe : comment aider les jeunes à aller bien ?

Du constat à l’action
Il quitte l'enseignement pour entreprendre, avec une priorité : la santé mentale des jeunes. Il crée Kiligi, une application de partage d'émotions utilisée par plus de 40 000 jeunes.
Faute de modèle économique, l'application devient Feel.school : la même technologie, mise au service des établissements, pour repérer les élèves qui ne vont pas bien, mal-être ou harcèlement, et les orienter vers un soutien sur place.
C'est en travaillant chaque jour avec des collèges et des lycées qu'il mesure l'ampleur du problème : le smartphone est partout, tout le temps. Puis, en une seule semaine, trois chefs d'établissement lui posent la même question : « Vous n'auriez pas une solution pour les téléphones ? »
La pochette NOphone est née de cette demande. Une pochette verrouillable par élève : le téléphone reste avec lui, mais il ne sort plus pendant les cours.
Aujourd'hui, plus de 120 établissements l'utilisent dans 10 pays : la France, la Belgique, le Luxembourg, la Suisse, Monaco, l'Espagne, l'Italie, le Maroc et le Japon, ainsi que la Guadeloupe et La Réunion.
Faute de modèle économique, l'application devient Feel.school : la même technologie, mise au service des établissements, pour repérer les élèves qui ne vont pas bien, mal-être ou harcèlement, et les orienter vers un soutien sur place.
C'est en travaillant chaque jour avec des collèges et des lycées qu'il mesure l'ampleur du problème : le smartphone est partout, tout le temps. Puis, en une seule semaine, trois chefs d'établissement lui posent la même question : « Vous n'auriez pas une solution pour les téléphones ? »
La pochette NOphone est née de cette demande. Une pochette verrouillable par élève : le téléphone reste avec lui, mais il ne sort plus pendant les cours.
Aujourd'hui, plus de 120 établissements l'utilisent dans 10 pays : la France, la Belgique, le Luxembourg, la Suisse, Monaco, l'Espagne, l'Italie, le Maroc et le Japon, ainsi que la Guadeloupe et La Réunion.
Photographie de la première version de la pochette NOphone
nos engagements
Chaque pochette est garantie 2 ans : un produit défectueux nous est signalé par simple e-mail, nous en envoyons un nouveau gratuitement. Et nous soutenons les associations qui partagent notre mission, par des dons ou des pochettes offertes.
10 Jours sans Écrans
francophonie
Une initiative pédagogique et citoyenne qui invite enfants, familles et écoles à se déconnecter pour redécouvrir des activités enrichissantes et questionner nos habitudes numériques.

Lève les yeux
France
Une association engagée pour la reconquête de l’attention, qui promeut la déconnexion à travers des ateliers, des conférences et des défis, auprès des jeunes comme des adultes.
Maison de la Conversation
Paris
Un lieu dédié au dialogue et à l’échange, favorisant la rencontre et la compréhension mutuelle dans un monde ultra-connecté.
retrouver l'attention
De l’interdiction à la responsabilisation
L'attention de nos enfants vaut de l’or. La déconnexion n’est pas un refus du monde digital, c’est un moyen d’en redevenir acteur plutôt que consommateur. Pour permettre aux élèves de reprendre le contrôle sur leur attention et sur leurs usages, il faut un changement de culture.
120
établissements dans 10 pays ont mis le portable en pause avec NOphone. Des récréations plus bruyantes, des classes plus calmes.
100 000
élèves gardent leur téléphone sur eux, verrouillé, toute la journée. Rien à confisquer, rien à surveiller.
2 ans
de garantie sur chaque pochette. Un produit défectueux ? Un simple e-mail et nous vous en envoyons un nouveau, gratuitement.
Poser un cadre clair ne signifie pas seulement interdire. C’est rendre la règle lisible pour les élèves, les équipes et les familles. C’est là que l’accompagnement NOphone prend tout son sens.
informations
Un projet conçu pour vous
Que vous soyez représentant d’un établissement, prof, parent, ou un élève curieux, nous avons prévu une page d’informations pour vous aider à y voir plus clair.


